Puberta (z latinského Rubertas. - Puberta) - období lidského vývoje, během níž hlubokými vnitřními reorganizací dosahuje pohlavní dospělosti (schopnost reprodukce). Během puberty Puberta dítě - fáze komplexní cestu   v těle podpůrných dítě fyzické, hormonální a sexuální změny. Puberta je považován za předčasně nebo předčasný pokud se začne před osmi letech u dívek a chlapců devět.

Studie ukazují, že na počátku zřetelně puberta je pozorováno po celém světě. Představte si to: každá šestá dívka puberta začíná ve věku osmi let. Studie také ukázaly, že dřívější puberta je převládající mezi Afriky a Američany, ale důvody tohoto jevu jsou stále neznámé. Kromě toho, je pravděpodobnost předčasného nástupu puberty u dětí s vyšším nadváhy.

Známky a příznaky časné puberty

Příznaky předčasné puberty se objeví v nižším věku, než je obvyklé. Zde jsou nejčastější příznaky:

Dívky:

• Růst a zvětšení prsou
• Růst vlasů v podpaží a pubic
• Rychlý růst těla
• První menstruace (menarche)
• Akné
• Změny tělesného pachu

Boys:

• Zvětšení velikosti varlat
• Růst ochlupení na tváři (obvykle začíná s růstem vlasů na horním rtu), ochlupení a podpaží
• Rychlý růst těla
• Breaking a brutalization hlasování
• Akné
• Změny tělesného pachu

U některých dětí, tam je "částečný" předčasnou pubertou. V dívek, prsa rychle roste, ale růst se zastaví brzy, nebo nejsou doprovázeny výskytem dalších fyzikálních známek puberty. V tomto případě, dítě by mělo navštívit lékaře, aby okamžitě identifikovat případné onemocnění nebo poruchy. Typicky, částečné brzy puberty nevyžaduje lékařský zákrok, a všechny ostatní příznaky puberty je uvedena v odpovídajícím věku.

Důvody pro předčasnou pubertou

Top předčasná puberta může přispět k abnormality reprodukční systém (vaječníky a varlata u dívek v chlapců). Nemoci štítné žlázy a vaječníků může také způsobit předčasné puberty.

Někdy, předčasná puberta je výsledkem strukturálních abnormalit v mozku, jako je nádor, poškození mozku v důsledku poranění hlavy nebo infekčních onemocnění (meningitida). Většina dívek začíná puberta předčasně ne kvůli zdravotním problémům, ale z nějakého neznámého důvodu, medicína. Možná, že v předčasnému nástupu puberty je ovlivňován vnějšími faktory, jako je například znečištění.

Příčiny centrální předčasné puberty

• Nádory mozku nebo míchy
• Infekční nemoci, jako je encefalitida nebo meningitida Meningitida - zánět mozkových blan
• Vrozená mozku, jako je například edém mozku nebo hamartom (tumor)
• Ozařování mozku nebo míchy
• Poranění mozku nebo míchy
• Ischemie
• McCune-Albright syndrom - genetická porucha, která postihuje kosti, která ovlivňuje pigmentaci kůže a způsobují hormonální poruchy
• Skupina dědičných onemocnění známý jako kongenitální hyperplazie Hyperplazie - nebojte se   nadledvinky - abnormální produkce hormonů v nadledvinách
• Hypotyreóza - stav, při kterém štítná žláza neprodukuje dostatečné množství hormonů.

Periferní předčasná puberta

Tento typ puberty méně časté než centrální předčasnou pubertou. To je způsobeno uvolněním estrogenu Estrogen - klíč k zdravé kosti   a testosteronu v krvi v důsledku porušení vaječníků, varlat, nadledvinek nebo hypofýzy.

Všimli jste si, že vaše dítě má potíže učení - nemusí poslouchat pozorně, souvisle vyjádřit své myšlenky, přemýšlet, číst, psát, učí pravidla pravopisu a ne naučit se číst a řešit matematické problémy? Kolik z těchto příznaků a zda zasahují do procesu učení? Možná, že dítě nemůže soustředit na jednu věc, a tak to vypadá, jako kdyby se neustále vznáší v oblacích?

To je váš syn nebo dcera není sám. Každý desátý dítě školního věku (téměř čtyři miliony po celém světě), trpí poruchami neobvyklých - poruchami učení. Přibližně 20% z nich trpí koncentrace poruchy. Pojem poruchy učení lze definovat jako "významného nesouladu mezi duševních schopností dané osoby a dovedností, které se má v každé fázi vývoje."

Diagnostika poruchy a pochopení situace pomůže hladký přechod do další fáze - hledání osvědčených způsobů, jak situaci řešit. Kromě plné a absolutní podporu rodiče, že dítě potřebuje přijmout místo jako člověk dosáhnout úspěchu a nezávislost? Čtěte dál a dozvíte se více o příčinách a příznacích dětských poruchami učení.

Specifické poruchy učení jako nemoc

Neexistuje žádný zřejmý, viditelný v kostce funkcí lze s jistotou diagnostikovat poruchami učení. Příznaky se obvykle objeví v mírné formě, takže někdy možné identifikovat poruchami učení pouze v pozdním stádiu vývoje dítěte. Některé děti trpí poruchami učení jednoho druhu, zatímco v jiných je často některé druhy učení.

Psychologové se domnívají, že existuje mnoho příčin poruch učení. Některé z nich mohou být nastaveny, některé z nich - ne. Někdy poruchy jsou spojeny s nesprávným vývoje mozku způsobené genetickými faktory. Alkoholu nebo užívání drog během těhotenství může také vyvolat porušení, stejně jako negativní ekologické prostředí v dětství. Existují i ​​jiné příčiny poruch učení:

• Nehody, zranění nebo nemoc matka utrpěla během těhotenství
• Zpoždění ve vývoji - pomalý vývoj dítěte ve srovnání s vrstevníky
• V normálním zraku a sluchu dítěte správně vnímá obyčejné zvuky a památky, které vysvětluje poruchu nervového systému.
• Předčasný porod nebo nemoc, přenést dítě krátce po narození
• Přítomnost toxických látek v děloze nebo ve vývoji nepříznivé ekologické prostředí
• Nehody, zranění nebo nemoc přenese v raném dětství

Diagnostika   poruchy učení

Škola nebo školka může být situace, kdy musí dítě postupujte podle instrukcí učitele nebo učitele, nebo se vyjádřit, jak se očekávalo. Někdy se dítě nemůže pochopit ten dopis, nebo ne vždy rozumět mluvenému jazyku a nelze převyprávět slyšet. Specifické poruchy učení se ukáže, když se mezera ve vzdělávání nejde, jak dítě roste. Existují různé metody diagnostiky každého typu poruchami učení. Diagnóza "mentálním postižením", klade dítě (nebo dospělý) až po všech potřebných testů.

Druhy   poruchy učení

Vývojové poruchy řeči a jazykových znalostí. Tato porucha je velmi časté a většinou je to "degenerované". Děti trpící touto poruchou se liší od svých vrstevníků takto:

• Špatně vyslovit některé zvuky (např "kloshechny klolik" spíše než "malý králík") (porušení artikulace).
• Nesprávné použití slov vyjádřit své myšlenky či špatné hovory předměty (porucha řeči funkce).
• Chápe, jen malé procento řeči a nesprávně odpoví slyšet, nebo neodpoví vůbec (porucha receptivních funkcí).

Porušení týkající se vzdělávacích kapacit dítěte: dítě se pomalu učí číst, psát a počítat - mnohem pomalejší, než jejich vrstevníci.

• Čtení poruchy. To je neobvyklé onemocnění byla také nazýván "dyslexie". Dyslexie je potíž souvisí s jazykem. Dyslexie mají obtíže ve čtení, výslovnost a vnímání řeči, stejně jako těžké dát do slov svých vlastních myšlenek. Tam je neuvěřitelná propast mezi jejich vzdělávací potenciál a skutečných výsledků jejich školení.
• Rozrušený dopis. Dysgrafie je neurologická etiologie a píše nepořádek ve kterém osoba má potíže při psaní dopisů nebo nemůže naučit pravidla pravopisu, a proto dělá hrubé chyby, a to iv těch základních slov.
• Rozrušený účet. Diskalkulyatsiya - porucha, ve kterém dítě nemůže vyrovnat s matematickými úkoly nebo pochopit matematické pravidel a abstraktní matematické pojmy.

Jiné poruchy

Pokud projevy poruch učení nespadají do žádné z výše uvedených kategorií, jsou to následující typy.

• Ataxie a všeobecné pohybové dovednosti: dítě nemůže provádět akce, které vyžadují koordinaci velké nebo malé skupiny svalů. Například, dítě je těžké namalovat obraz, střih, psaní, zapínání knoflíků a vázání tkaničky, to je nepohodlné běhat a skákat.
• Neverbální poruchy: a neurologická dysfunkce mozkových hemisfér, je obtížné interpretovat neverbální dítě nebo vizuální-prostorových informací. To vede k poruchy koordinace, potíže s rozpoznávání vzorů, oslabují matematické schopnosti a vizuální paměť.
• Poruchy pozornosti: v sobě porucha pozornosti dosud považovány za názory poruchami učení. Nicméně, neschopnost soustředit se rozptyluje dítě ze školy a mají negativní vliv na výkon. Proto, poruchy pozornosti by mohla souviset s porušováním související s výchovně vzdělávací schopnostem dítěte.

Jak pomoci

Pokud je dítě s diagnózou "poruchou učení", to neříká nic o jeho duševních schopností. Ve skutečnosti, inteligence dítěte v tomto případě může být i vyšší, než je průměr. Dítě se neliší od svých vrstevníků, prostě nemá určité dovednosti potřebné pro úspěch ve škole a při práci. Je důležité pochopit toto není vštípit dítě přemýšlet o jeho postižení, vyrůstal být úspěšný a sebevědomý.

Léčbu drogové závislosti je úplně k ničemu pro korekci poruchami učení. Výrazné zlepšení dává pouze rodičovskou pozornost a speciální trénink přizpůsobené potřebám a schopnostem dítěte. Ve většině rozvinutých zemí provozování veřejných škol pro děti s poruchami takovými. V některých školách, jsou k dispozici speciální školící programy pro špatné, a nepoučitelní dětí. Tyto programy jsou určeny pro typ poruchami učení, která ovlivňuje dítě. V průběhu doby, dítě může překonat své nedostatky, dohnat se svými vrstevníky a získat potřebné dovednosti.